新疆艺术类中高职学校增强学生中华文化认同感

本文从语言是增强学生中华文化认同的工具之维、行动是增强学生中华文化认同的实践之维、环境是增强学生中华文化认同的创生之维三个方面阐述新疆艺术类中高职学校增强学生中华文化认同感的理论基础、重要意义等,并结合实际提出策略、措施等.